Stage – Recruiter

Apply before: ASAP
Company: YoungCapital (Nederland)
Job specification: Als recruiter koppel je de juiste mensen aan het juiste bedrijf. Je schrijft vacatures voor op de website, je screent de kandidaten en beoordeelt of ze geschikt zijn voor de functie. Je wijst ze af of je nodigt ze uit voor een persoonlijk gesprek. Zo ga je op zoek naar de beste sollicitanten voor onze klanten! Andere taken die je kunt verwachten, zijn het opstellen van contracten, het invullen van planningen en ander administratief werk. Ook bied je ondersteuning aan recruiters en accountmanagers op verschillende gebieden. Jij helpt mensen aan een baan en geeft hun carrière een vliegende start!
External references: Website

 

Internship – Recruitment Consultant

Apply before: ASAP
Company: Michael Page (Nederland)
Job specification: You will be part of a highly energetic team and will be involved in different stages of our recruitment procedures. You will experience part of our on-boarding program provided by our Talent & Development Team and you’ll be challenged in an international commercial environment. We offer excellent opportunities for growth and development, a young and dynamic work environment and a work hard, play hard mentality. You will experience our Recruitment Cycle and support at some stages of the Cycle, such as:

  • Searching, contacting, selecting and presenting of candidates to consultants
  • Monitoring and processing business leads by tracking relevant websites and other media channels
  • Maintenance and updating of the CRM system as a result of research and interviews
  • Keep track of various journals and extracting commercially relevant articles
  • Co-ensuring commercial mailings
External references: PDF

 

Student-assistenten – Peilingsonderzoek in speciaal (basis)onderwijs

Apply before: November 24th, 2017
Institute: Samenwerking tussen het ITTA, CITO en de CED groep (Nederland)
Job specification: In het voorjaar van 2018 wordt er een peilingsonderzoek uitgevoerd naar de mondelinge taalvaardigheid van leerlingen in het S(B)O aan het eind van hun lagere schoolperiode. De leerresultaten op het gebied van luisteren en gesprekken voeren/spreken worden in kaart gebracht door middel van observaties en (toets)taken. Voor de dataverzameling op S(B)O-scholen verspreid over Nederland is het ITTA Kennisinstituut voor taalontwikkeling en taalonderwijs op zoek naar student-assistenten, die zelfstandig scholen gaan bezoeken. Als student-assistent vervul je een ambassadeursfunctie en heb je dus een grote verantwoordelijkheid.

De dataverzameling zal plaatsvinden in de maanden februari en maart 2018.

External references: PDF

 

Stagiair(e) – Vroegtijdige schoolverlaters

Apply before: ASAP
Institute: Plus Groep (Nederland)
Job specification: De stagiair(e) neemt actief deel aan een kwalitatief onderzoek naar effectieve methodieken om voortijdige schoolverlaters (VSV) te voorkomen. Er zijn twee belangrijke vraagstukken te beantwoorden: wat zijn cruciale ontwikkelingen waardoor jongeren besluiten om voortijdig school te verlaten? en hoe kunnen begeleidingsinitiatieven deze ontwikkelingen zo effectief mogelijk bijsturen om zo voortijdig schoolverlaten te voorkomen?
External references: Website

 

Stage op Curaçao

Apply before:
Institute: Coach Caribbean (Curaçao)
Job specification: De stagiaire neemt in principe een ondersteunende en uitvoerende rol aan binnen de verschillende opdrachten ter ondersteuning van de consultants. De stagiaire krijgt dus te maken met de verschillende opdrachten en verschillende klanten.
External references: PDF

 

Post-Doctoral Research Assistant in Psychology

Apply before: November 13th, 2017
Institute: Queen Mary University of London (UK)
Job specification: The post holder will be based in London and work closely with, and under the supervision, of Dr Janelle Jones (PI). The main role of this post includes the on-going coordination and management of the research project. This involves refinement of study procedures and materials, data collection, data entry, screening and analysis, as well as writing up findings for publication in peer-reviewed journals. The post holder will also work closely with a team from Duckie in two centres (Hackney, London; Crawley, West Sussex) to support participant recruitment and implementation of the study in the field.
External references: Website

 

Student-assistenten

Apply before: ASAP
Institute: TNO (Netherlands)
Job specification: TNO onderzoekt (samen met UvA, Universiteit Leiden en Radboud Universiteit) wat de praktijkervaringen zijn met de verschillende interventies: Welke interventies worden veel en welke worden weinig toegepast in de praktijk en waarom? Wat zijn belangrijke belemmerende en bevorderende factoren voor het gebruik?

Waar zijn we naar op zoek?
Voor dit onderzoek moeten verschillende stakeholders telefonisch worden geïnterviewd: de interventie eigenaren zelf en de gebruikers van de interventie (zowel kinderen als hun ouders). We zijn daarom op zoek naar studenten voor:
• het maken van afspraken voor telefonische interviews met de verschillende stakeholders;
• het afnemen van de telefonische interviews;
• het uitwerken van elk interview.

External references: PDF

 

Post-Doctoral Research Assistant in Psychology

Apply before: November 13th, 2017
Institute: Queen Mary University of London (England)
Job specification: Ageing is a growing concern in many countries, with projections suggesting that older adults (aged 65+) will comprise 25% of the population by 2025. Although people are living longer, they are not necessarily living well. Ageing is associated with social isolation, which can negatively impact engagement, health, and well-being, and strain health and social services. Current projections highlight the need for cost-effective solutions to help older adults stay independent, active, connected and happy, and to reduce ageing-related demands on services. In collaboration with academics from QMUL and the charity Duckie, the post-holder will engage in cross-sectional and longitudinal research to evaluate Duckie’s Posh Club for older adults. This project will provide important insights into the ways that the arts-based interventions can help older adults to live and age well within their communities.
External references: Website

 

Professor in Neuroscience

Apply before: November 15th, 2017
Institute: University of Basel (Switzerland)
Job specification: The Biozentrum of the University of Basel in Switzerland invites applications for a professorship in neuroscience. We are interested in exceptional candidates exploring fundamental issues in neuroscience at the molecular, cellular or systems level. The position can be filled at the Assistant (tenure-track), Associate or Full Professor level depending on the qualifications of the applicant.
External references: Website

 

PhD student in Psycholinguistics & Cognitive Psychology

Apply before: November 15th, 2017
Institute: University of Friborg (Switzerland)
Job specification: Field of activity:

  • Poste de Doctorant/e sur un projet financé par le Fonds National Suisse (FNS) intitulé „ When perceiving the future closer than it is : A psycholinguistic investigation of the way we talk about the future“.
  • The project aims to evaluate the role of verb tenses in the construction of representations of the future. It looks at different languages that can express the future in a different way (for the project: French and German).
  • The project also aims to understand possible changes in representations related to passages from one language to another in so-called bilingual people.
External references: Website